教师 & 导师信息

伊利诺伊大学通识教育课程通过与大学学习成果相一致，将本科生培养成终身学习者，大学学习成果表明，伊利诺伊大学的所有学生都将学习:

• 学习与整合
• 思考和创造
• 使用多种跨学科的方法和策略
• 沟通和协作
• 明确目的和观点
• 践行良好公民意识

你将帮助学生选择通识教育课程，这些课程可以用来满足州和机构的通识教育要求. 这些课程统称为通识教育课程.

菠菜app有哪些的学生必须学习以下九类课程才能完成I大学通识教育课程:

• 书面交流(3-6学分，取决于实习)
• 口语交流(2-3学分)
• 科学的认知方式(8学分，来自两个不同的学科，包括两个附带的实验室, OR 7学分，包括一门核心科学课程(CORS)和一门附带实验的课程。
• 数学的认知方式(3学分)
• 人文与艺术的认知方式(两个不同学科的6学分)
• 社会和行为的认知方式(两个不同学科的6个学分)
• 美国多样性(1门课程)
• 国际(1门课程或经过批准的海外学习经历)
• 顶点体验(1门课程)

属于上述每一个类别的课程可以在 目录 in 部分J-3.

菠菜app有哪些的所有本科生都必须完成I大学的通识教育课程要求. 看到 目录 欲了解更多有关 转学生通识教育课程要求. 下面，您将发现目录中提供的信息摘要:

如果学生在被伊利诺伊大学录取之前完成了以下学位或课程之一, 他们被认为已经满足了英国大学通识教育课程的要求:

• 一个一个.A. 或者一个.S. 在地区认可的机构获得.
• 在地区认可的加州社区学院完成跨部门通识教育转学课程(IGETC).
• 完成36个学分的通识教育要求，定义见 爱达荷州董事会政策III.N, 没有文科或理科副学士学位，他们从爱达荷州的地区认可的高等教育机构转学.

如果学生来到UI没有完成A.A. 或者一个.S. 或者没有被认证为完成了等同于爱达荷州教育委员会的通识教育核心, 他们有两种选择来完成大学通识教育课程:

• 完成伊利诺伊大学通识教育课程，使用转学学分和在伊利诺伊大学获得的学分. 在这种情况下, 转学学分的评估以每门课程与J-3规定的课程的等效程度为基础, 和缺失的课程是由完成必要的学分在J-3概述.
• 完成“转学生的可选通识教育要求”中列出的爱达荷州教育委员会的通识教育要求。转学生通识教育要求在…大学录取的部分。 目录.

是的! 这里有一个链接 2024-2025 UI通识教育课程讲义.

你可以找到通识教育课程的列表 UI课程时间表. 此外，您还可以看到每个类别下的课程列表 UI目录 下 J-3.

是的. Certain American 多样性 and International courses are cross listed with certain 人文与艺术的认识方式 and 认识的社会和行为方式 courses; these can be used to satisfy both associated requirements.

这取决于. 如果你的被推荐人想转到不同的通识教育课程，请填写完整 这种形式.

如果你的被推荐人想要申请一个课程来满足UI通识教育课程的要求，而这个课程不在批准的课程列表上, please have them complete the academic petition process through your college; this typically includes completing 这种形式.

通识教育课程按类别列于 UI目录 下 J-3.

如果你有一门课程，你希望提议纳入I大学通识教育课程, 建议指引列于 大学通识教育委员会网页.

请注意:当设计包含以下爱达荷州委员会通识教育预科(GEM)领域之一的课程时, 你需要包括 董事会政策中概述的胜任能力:

• 书面交流
• 口语意识
• 科学的认知方式
• 数学的认知方式(3学分)
• 人文与艺术的认识方式
• 认识的社会和行为方式

为您的课程设计提供额外的帮助, 它的内容, 或处理UCGE建议书指引, 联系Barb Kirchmeier, 通识教育主任 barbara@mini96.com.

以下是你可以做的五件事，以更多地参与UI的通识教育:

1. 自愿作为GEM地区代表参加每年10月举行的爱达荷州通识教育峰会.
2. 在UI委员会偏好表上选择“大学通识教育委员会”.
3. 在课堂上使用常见的阅读文本，并鼓励学生参加常见的阅读 Keynote活动.
4. 自愿教授你所在部门开设的通识教育课程.
5. 电子邮件 Barb Kirchmeier, 通识教育总监, 将被添加到犹他大学的通用教育电子邮件列表中，以了解犹他大学的通用教育活动.

共同阅读是一个旨在让大学和莫斯科社区参与的项目, 学生, 工作人员, 教职员工和社区成员, 在统一的智力活动中. 对于一年级学生，它向他们介绍了学术期望, 有礼貌的话语, 社区建设.

有很多方法可以将常见的阅读融入到你的课堂中, 包括在课堂上指定这本书(或书中的选段)，并鼓励你的学生参加主题演讲. 更多关于如何将常见的阅读融入你的课堂的想法, 浏览《体育菠菜app推荐》

如果你有什么书的想法我们可以把它用在ui 常见的阅读项目上, 请电邮通识教育总监提名, Barb Kirchmeier, at barbara@mini96.com. 包括以下资料:

• 书名、作者和出版商.
• 这本书的简短摘要.
• 一份简短的声明，解释了这本书的内容将如何吸引大学和莫斯科社区.
• 一个简短的陈述，解释你认为本书的内容可能如何融入不同的学科/课程.
• 你认为还有什么信息可以帮助“共同阅读”评选委员会理解为什么你认为这本书是“共同阅读”项目的好选择吗.

如果你想参加共同阅读遴选委员会, 请电邮通识教育总监, Barb Kirchmeier, at barbara@mini96.com.